リサンゼミ

医学部合格に向けて、
学習の質と量を最大化

「塾に通っていても、自習をサボってしまう」
「勉強時間は長いのに、我流で効率が悪い」
これらは、医学部に合格できない生徒の典型例です。

医学部に合格するためには、
・ライバルよりも効率よく
・ライバルよりも大量に
勉強する必要があります。

リサンゼミでは、東大理3講師による個別授業と毎日の学習実行サポートにより、医学部合格までの最短ルートを提供。「高質×大量」の学習で他の受験生に大きな差をつけることが出来ます。

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学習戦略を考案します！

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リサンゼミで成績が上がる
2つの理由をご紹介

東大理3講師が学習の質を最大化

多くの個別指導塾の授業は、確認テストと答え合わせの繰り返し。結果として生徒は問題の丸暗記に走り、初見の問題を解けるようにはなりません。一方、リサンゼミの講師は全員が東大理3生。あらゆる問題の着眼点に精通しているため、授業では発想方法から指導可能です。解法の選び方や、方針を思いつくための根拠を生徒自身で説明できるようになるまで、徹底的にチェックします。
また、授業以外でもLINEで東大理3生に学習方法の相談ができます。

授業の流れの例

東大理3講師

この問題の方針はどう立てる？

生徒

判別式が正になる条件を求めます

東大理3講師

それはなぜ？

生徒

、、、そう覚えちゃいました

東大理3講師

よく勉強できてるけど、理由も説明できる様にしよう。「異なる2点で交わる」はグラフで考えると「交点のx座標が2つある」と言い換えられるからだね！じゃあもう一度、この問題の方針とその理由は？

生徒

「異なる2点で交わる」はグラフ上では「交点のx座標が2つある」と同じなので、判別式が正になる条件を求めます！

※実際の授業はzoomなどビデオ通話で行いますが、ここでは説明のためにチャット形式にしています。

学習方法についてのLINE質問の例

毎日チェックで学習の量を最大化

医学部合格のためには、勉強量の確保が必須です。ただ、多くの個別指導塾では学習計画が立てっぱなしになっているのが現状。授業日以外の勉強については生徒任せで、計画が実行できるかどうかまではサポートがないのです。リサンゼミでは、毎日の振り返りを生徒に義務付けることで、サボりを防止。計画より遅れた日には、生徒自身でも原因を分析していただくことで主体的な学習につなげています。

振り返りの例

生徒自身で毎日の学習を振り返ることで、受験生としての当事者意識が芽生えていき、主体性・モチベーションにつながります。

医学部受験は
計画性＆再現性
が必要不可欠

合格に必要なのは”目標”ではなく”計画”

あなたは、学習計画を明確に立てられているでしょうか？例えば、「平日は4時間、土日は10時間勉強しよう」というのは”目標”であり”計画”ではありません。ぼんやりした”目標”のままでは場当たり的な学習となり、進捗が遅れた際の原因も不明瞭なままです。リサンゼミでは、部活や行事などの生活リズムにまで踏み込んだ”計画”を作成。「月曜日は朝6:00~7:00に英単語を50個、17:00~19:00に青チャートを10問、21:00~22:00にVintageを10問解こう」の様に、“いつ、何を、どのくらいやるか”まで具体化します。具体的な”計画”になっているからこそ、生徒様は何を勉強するべきか迷う必要がありません。また、時間を意識した生活を送ることで、予定通り進まなかった場合にも原因を明確に分析することが可能です。

東大理3の思考回路をインプット

最高難度の入試を突破した東大理3生は、感覚や思い付きで問題を解いているわけではありません。問題ごとの注目すべきポイントを誰よりも正確に押さえているため、どの様な方針で考えればよいのかを見抜くことが出来るのです。着眼点を意識せずに解法だけ暗記すると、見たことのある問題にしか対応できません。医学部入試は難易度の高い問題が多く出題されます。だからこそ、「どこに注目し、どう考えるか」 を身に付けることが不可欠です。リサンゼミでは、問題ごとの着眼点や方針の立て方について密に指導し、東大理3講師が問題を解く際の思考回路をそのまま生徒様にインプット。授業内で生徒様によるアウトプットまで行い、定着を徹底します。根拠を持った方針の立て方を学ぶことで、初見の問題でも再現性高く解ける様になるのです。